Uit de collegebank geklapt

Nynke de Haan (student LVHO) loopt inmiddels een paar maanden stage op een middelbare school. Welke nieuwe lesmethodes heeft ze allemaal uitgeprobeerd? Wat is een leessandwich? En waarom weten nu niet alleen haar leerlingen, maar ook haar familie en vrienden alles over Karel- en Arthurromans?

Hoe leert een kind taal? Hilde Bos (tweedejaars bachelorstudent) leerde in het vak Taalverwerving Nederlands dat er veel antwoorden bestaan op deze vraag. Hoe kan het verhaal van de jarenlang opgesloten Genie Wiley onderzoekers verderhelpen in deze kwestie?

Lotte Heerink (eerstejaars bachelorstudent) ging na de havo naar het hbo om Communicatie te studeren. Al snel merkte ze dat dit niet haar plek was. De studie Nederlands op de universiteit past een stuk beter bij haar. Wat maakt dat Lotte het bij Nederlands meer naar haar zin heeft en waarom vindt ze het niet erg eerst een 'foute' studiekeuze te hebben gemaakt?

Voor je studie Nederlands naar Schiermonnikoog en Zeehondencentrum Pieterburen? Susanne Veenstra (tweedejaars bachelorstudent) krijgt verbaasde reacties wanneer ze vertelt dat ze zich soms tussen de zeehonden en het helmgras bevindt voor haar studie. Wat heeft ze daar precies te zoeken?

Hanna Végh (uitwisselingsstudent) gebruikt te pas en te onpas Hongaarse uitdrukkingen in het Nederlands. Dit levert nogal eens grappige situaties op. Hanna schrijft over de situaties waarin ze uitdrukkingen gebruikte die voor Nederlanders nogal vreemd in de oren klinken. En: zijn die Nederlandse uitdrukkingen eigenlijk wel zo normaal?

Elk jaar schrijft een aantal studenten Nederlands leeswijzers die worden gebruikt door leesclubs. Jet Sterkman (derdejaars bachelorstudent) heeft er al heel wat op haar naam staan. Wat is een leeswijzer precies en wat maakt het schrijven hiervan voor Jet zo interessant?

Theo Woudstra (masterstudent Neerlandistiek) brengt alle literaire monumenten van Friesland in kaart. Voor zijn stage bij het Fries Historisch en Letterkundig Centrum Tresoar crosst hij met zijn motor langs monumenten, schrijvershuizen, beelden, gedichten, en meer. Hoe herinneren wij ons de schrijvers uit het verleden?

Een toneelstuk uit 1563. Wat moet je daar vandaag de dag nog mee? Hilde Bos (tweedejaars bachelorstudent) hielp mee met het maken van een tekstuitgave van zo'n toneelstuk. Ze vertelt hoe het maken van een teksteditie eraan toegaat en legt uit waarom zo'n tekst nu zeker nog relevant is.

Nynke de Haan (student LVHO) stond er nooit om te springen docent te worden. Maar toen steeds meer mensen in haar omgeving wél voor de klas gingen staan, werd ze steeds enthousiaster. Inmiddels is ze begonnen aan de Educatieve master en loopt ze stage op een middelbare school in Groningen. Hoe vergaat het haar tot nu toe?

Susanne Veenstra (tweedejaars bachelorstudent) vond de universiteit aanvankelijk best overweldigend. Gelukkig was daar studievereniging ZaZa, die haar hielp zich thuis te voelen in de studie én in het studentenleven. ZaZa blijkt Susanne inmiddels al veel te hebben gebracht: van vriendschappen tot professionele contacten. Hoe gaat het er precies aan toe in zo'n studievereniging?