Nieuws

Transforming Interaction: A Workshop on AAC, Social Robotics, and Conversational AI

Nederland heeft plannen om te investeren in een AI Factory, met financiële steun vanuit Europa en de regio. Dit initiatief is een belangrijke stap om de regio en het land verder te versterken op het gebied van kunstmatige intelligentie (AI).

We, the undersigned, express our concern about the University of Groningen’s increasing reliance on services from big tech companies

In het evenement The Hardware That Fuels the AI Revolution staat de rol van hardware in AI centraal: van grafische processoren (GPU’s) tot high performance computing (HPC).

Nieuwswijsheid is cruciaal voor burgerschap en democratische participatie van jongeren.

Technologie en digitalisering spelen een steeds grotere rol in de samenleving, stelt Nolda Tipping-Griffioen, directeur CIT en Chief Information Officer van de Rijksuniversiteit Groningen. Volgens haar vraagt het om een vooruitstrevende rol van de universiteit. Ze benadrukt het belang van samenwerking met de Jantina Tammes School voor Digital Society, Technology en AI.

Professor Ming Cao ontvangt een Groeifondssubsidie van EUR 2,4 miljoen voor onderzoek dat bij gaat dragen aan het sneller invoeren van AI bij mkb-bedrijven in de technische industrie in Nederland.

Ons elektriciteitsnetwerk raakt overbelast, en infrastructuur uitbreiden kost tijd en geld. ‘Wat we nú kunnen doen, is zo goed mogelijk beheren en optimaliseren wat er is,’ vertelt professor Michele Cucuzzella. Bijvoorbeeld door met pieken van gegenereerde elektriciteit water te verwarmen en op te slaan, om er op een ander moment huishoudens mee te verwarmen.

De Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO) heeft op 28 maart bekendgemaakt het onderzoeksproject ELSA Lab for Technical Industry onder leiding van UG-onderzoekers te financieren.

Het afnemen van getuigenverklaringen in strafzaken met behulp van kunstmatige intelligentie (AI), dat is in een notendop het idee achter AIWitness. Het project is een voorgenomen samenwerking tussen de Rijksuniversiteit Groningen (RUG), Capgemini en Scotty AI. Afgelopen woensdag kwamen bestuurders van de drie partners bijeen in Groningen.

Stel je eens een wereld voor waarin spraaktechnologie niet alleen betekent dat je je slimme speaker naar het weer vraagt, maar waarbij je spraaktechnologie kunt inzetten om mensen met een spraakstoornis een stem te geven, bedreigde talen kunt ondersteunen en die zelfs sarcasme kunt begrijpen?

De Europese Nacht van de Onderzoekers (ERN) en Zpannend Zernike zijn wetenschapsfestivals waar onderzoekers van de Rijksuniversiteit Groningen hun werk kunnen tonen aan een breed publiek. In dit tweeluik vertellen RUG-onderzoekers over hun ervaringen van vorig jaar. ‘Ik kan het zeker aanraden om deel te nemen aan het evenement.’

Een romantische komedie om op een laagdrempelige manier Gronings te leren. Dat is in een notendop het idee achter de gratis Massive Open Online Course (MOOC): ‘MOI! Welkom in Grunnen!’. Afgelopen week werd de online cursus officieel gelanceerd in House of Connections door de Groningse Commissaris van de Koning, René Paas. De Jantina Tammes School of Digital Society, Technology and AI tekende mede voor de organisatie.

Goede ideeën, daar draaide het om in het House of Connections. Tijdens een Speeddate Event van de RUG Impact Challenge werden studenten gekoppeld aan maatschappelijke partners bij wie ze hun ideeën konden pitchen. Een reportage vanaf de evenementenvloer.

Van Rijn ontwikkelde een online tool die leerlingen in staat stelt beter en efficiënter te leren. Geleerde kennis blijft daarnaast langer hangen en er worden hogere cijfers gehaald.

2,5 miljoen Nederlanders worstelen met onvoldoende digitale basisvaardigheden en nog eens 2,5 miljoen volwassenen missen de kritische vaardigheden om de mogelijkheden en gevaren van digitalisering te kunnen overzien. Nu digitalisering, artificiële intelligentie (AI) en misinformatie een vlucht nemen, rijst de vraag hoe we digitale inclusie kunnen garanderen.

René Paas, CvdK in Groningen, lanceerde de MOOC Gronings (massive open online course) in het House of Connections in Groningen. In deze vierweekse gratis cursus kunnen deelnemers op een aantrekkelijke en innovatieve manier het Gronings leren.

We zijn verheugd om de eerste winnaars van de Grassroots Grants in 2025 aan te kondigen. Na zorgvuldige overweging en beoordeling zijn de winnaars via een loterij geselecteerd.

De Jantina Tammes School of Digital Society, Technology and AI organiseerde een online bijeenkomst over DeepSeek, waar verschillende onderzoekers van de Rijksuniversiteit Groningen hun blik wierpen op de nieuwkomer in de AI-arena.

Op 1 juli 2024 begon Nolda Tipping-Griffioen als algemeen directeur van het Centrum voor Informatie Technologie (CIT) en CIO van de Rijksuniversiteit Groningen. Inmiddels staat ze ruim een half jaar aan het roer van de universitaire IT-organisatie. Het begin van het jaar is een mooi moment om terug te kijken op de eerste periode en vooral vooruit te blikken op de toekomst.

'In de Wetenschap' is de podcast van de Rijksuniversiteit Groningen. Malvina Nissim is te gast in deze aflevering. Ze bespreken de mogelijkheden en beperkingen van LLM's, bias in modellen en de impact van deze technologieën op het onderwijs en de maatschappij.

Kinderen tussen de 8 en 12 jaar kunnen het best spelenderwijs hun digitale geletterdheid ontwikkelen. Dat kan zowel offline als online gebeuren. Digitale media-activiteiten van kinderen, zoals het bekijken van onlinevideo’s of gamen, lijken op vermaak en worden door volwassenen als oppervlakkig ervaren.

Tijdens het evenement ‘Help mijn kind wil op TikTok!’, dat op 4 februari plaatsvindt in Forum Groningen, geven drie onderzoekers antwoord op prangende vragen van ouders. Denise Mensonides, promovenda bij het Digital Inclusion Lab van de Rijksuniversiteit Groningen, maakt deel uit van het panel. Ze deed onderzoek naar de ontwikkeling van digitale geletterdheid bij basisschoolkinderen en deelt alvast haar verhaal.