EuroSoTL 2025 Collaborative Writing Groups

We zijn verheugd om wetenschappers van over de hele wereld uit te nodigen om deel te nemen aan de EuroSoTL 2025 Collaborative Writing Groups (ECWG), een unieke kans om deel te nemen aan een zinvolle academische samenwerking en wetenschappelijke artikelen te ontwikkelen die aansluiten bij het conferentiethema Making Connections through the Scholarship of Teaching and Learning.

Over de writing groups

De writing groups zijn gecreërd om wetenschappers van verschillende disciplines, achtergronden en ervaringen binnen de Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) samen te brengen. Dit gezamenlijke schrijfinitiatief wil zinvolle verbindingen bevorderen en waardevolle inzichten uitwisselen die onderwijs- en leerpraktijken wereldwijd kunnen vormgeven. Elke groep concentreert zich op een bepaald aspect van SoTL, waarbij de deelnemers samenwerken met ervaren begeleiders om een artikel te produceren dat klaar is om te worden ingediend bij een gerenommeerd wetenschappelijk tijdschrift.

De opzet van de writing groups

De writing groups komen in de loop van 2025 op afstand bij elkaar, met een gezamenlijke schrijfdag op 17 juni 2025 in Groningen. Na de schrijfdag zullen de deelnemers de EuroSoTL 2025 conferentie bijwonen, waar ze verder zullen samenwerken en inzichten zullen delen.

ECWG organisatoren

De ECWG wordeng georganiseerd door Professor Earle Abrahamson en Professor Dawne Irving-Bell en zij worden ondersteund door Chris Ostrowdun.

ECWG onderwerpen

Elk van de zes ESCWG's richt zich op een uniek aspect van SoTL. Hieronder vindt u gedetailleerde informatie over elke groep, de doelstellingen en de groepsbegeleiders.

Groep 1: Exploring journeys of Becoming in SoTL

Deze groep richt zich op de persoonlijke reizen van SoTL beoefenaars en onderzoekt hoe individuen zich verbinden met SoTL en hoe ze SoTL op verschillende manieren integreren. Het schrijven zal zich richten op het vertellen van verhalen om het begrip te vergroten en positieve verandering in het hoger onderwijs te inspireren.

Groepsbegeleider: Dr. Kerry Dobbins (VK)

Groep 2: Critical Use of Pedagogical Literature by Non-Traditional HE Teachers

Deze groep onderzoekt hoe niet-traditionele docenten kritisch omgaan met pedagogische literatuur. Door internationale samenwerking wil de groep de kloof tussen theorie en praktijk overbruggen en inzicht bieden in academische ontwikkeling en mentorschap.

Groepsbegeleider: Prof. Leila Ferguson (Noorwegen)

Groep 3: Decoding and Disrupting the Disciplines

Deze groep draagt bij aan de Decoding Wiki en het Decoding tijdschrift, met als doel het Decoding werk toegankelijker te maken. Het nodigt wetenschappers uit alle disciplines uit om samen te werken aan het ontwrichten van academische normen en het uitbreiden van inclusieve onderwijspraktijken.

Groepsbegeleider: Prof. Peter Riegler (Duitsland)

Groep 4: Contextual Influences on SoTL Support

Deze groep onderzoekt hoe institutionele en individuele contexten SoTL-engagement beïnvloeden. De groep probeert te begrijpen hoe vakgroepculturen, loopbaanbeleid en disciplines vorm geven aan SoTL-praktijken, met als doel ondersteuningsstructuren te innoveren in verschillende onderwijsomgevingen.

Groepsbegeleiders: Rik Vangangelt & Svenne Groeneweg (Nederland)

Groep 5: Hope Circuits in Action

Deze groep onderzoekt het gebruik van SoTL om veerkracht, duurzaamheid en sociale verbondenheid op te bouwen in het onderwijs. De groep richt zich op het aanpakken van mondiale uitdagingen zoals klimaatbestendigheid en digitale aanpassing door interdisciplinaire samenwerking, waardoor docenten en leerlingen in staat worden gesteld om een meer onderling verbonden toekomst te creëren.

Groepsbegeleider: Prof. Jessica Riddell (Canada)

Group 6: Connecting Digital Accessibility to SoTL

Deze groep onderzoekt hoe digitale toegankelijkheid leeromgevingen beïnvloedt. Deelnemers verkennen strategieën om het onderwijs inclusiever en rechtvaardiger te maken en delen ervaringen en inzichten over het bevorderen van toegankelijke verbindingen tussen inhoud, docenten en medeleerlingen.

Groepsbegeleider: Dr. Lisa Hatfield (VS)

Meer informatie

Meer informatie over de ECWGs is te vinden op de ECWG webpagina.

Voor meer informatie over de EuroSoTL 2025 conferentie of als je vragen hebt, kijk dan op onze veelgestelde vragen pagina of aarzel niet om contact met ons op te nemen.

Graag zien we je op EuroSoTL 2025 voor een inspirerende en verrijkende ervaring!