Skip to ContentSkip to Navigation
Rijksuniversiteit Groningenfounded in 1614  -  top 100 university
Sluiten
Over ons Praktische zaken Waar vindt u ons dr. B. (Billie) de Haas

dr. B. (Billie) de Haas

Universitair docent
Profielfoto van dr. B. (Billie) de Haas
Telefoon:
06 3198 3231 (Mobiele werktelefoon)
E-mail:
b.de.haas rug.nl
Publicaties Pers/media

Publicaties

Challenges and opportunities during the COVID-19 pandemic: A layered vulnerabilities perspective

Meijering, L., Osborne, T., Lowe, T. A., Sattari, Z., de Haas, B., Schreuder, L., Weitkamp, G. & Maeckelberghe, E. L. M., jun.-2024, In: SSM - Qualitative Research in Health. 5, 8 blz., 100419.

Onderzoeksoutput › › peer review

The role of performativity in informal dementia carers' capability to be mobile

Lowe, T., Meijering, L. & de Haas, B., 1-jul.-2023, In: Social Science & Medicine. 329, 9 blz., 116030.

Onderzoeksoutput › › peer review

Older adults’ adaptations to life events: A mobility perspective

Lowe, T. A., de Haas, B., Osborne, T. & Meijering, L., 16-nov.-2022, (E-pub ahead of print) In: Ageing and Society. 19 blz.

Onderzoeksoutput › › peer review

Teachers’ personal experiences of sexual initiation motivating their sexuality education messages in secondary schools in Kampala, Uganda

de Haas, B. & Hutter, I., 2022, In: Sex education-Sexuality society and learning. 22, 2, blz. 138-152 15 blz.

Onderzoeksoutput › › peer review

Teachers' professional identities in the context of school-based sexuality education in Uganda-a qualitative study

de Haas, B. & Hutter, I., dec.-2020, In: Health Education Research. 35, 6, blz. 553-563 11 blz.

Onderzoeksoutput › › peer review

Linkages between climate change and sexual and reproductive health & rights: a demographic perspective

Adaawen, S. & de Haas, B., 1-okt.-2019, In: MT: Bulletin of the Netherlands Society for Tropical Medicine and International Health. 57, 3, blz. 27-28

Onderzoeksoutput ›

School-Based Sexuality Education in Tanzania: A Reflection on the Benefits of a Peer-Led Edutainment Approach

Omondi, F., de Haas, B., Oulu, K. & van Enck, J., 9-jul.-2019, Share-Net International. 18 blz.

Onderzoeksoutput ›

Teachers’ conflicting cultural schemas of teaching comprehensive school-based sexuality education in Kampala, Uganda

de Haas, B. & Hutter, I., 2019, In: Culture Health & Sexuality. 21, 2, blz. 233–247 15 blz.

Onderzoeksoutput › › peer review

Exploring linkages between research, policy and practice in the Netherlands: perspectives on sexual and reproductive health and rights knowledge flows

de Haas, B. & van der Kwaak, A., 12-mei-2017, In: Health Research Policy and Systems. 15, 40, blz. 1-13 13 blz.

Onderzoeksoutput › › peer review

Lees meer

Pers/media

Machtsverhoudingen tussen onderzoeker en deelnemer

de Haas, B.

01/03/2024

Pers / media: Onderzoek ›

Podcast: Help mijn partner wil een kind! Wat nu?!

de Haas, B.

04/09/2023

Pers / media: Expert Comment ›

Podcast: Help mijn partner wil een kind! Wat nu?

de Haas, B.

07/08/2023

Pers / media: Activiteiten met een maatschappelijk belang ›

Podcast Girugten: Follow your dream

de Haas, B.

01/07/2022

Pers / media: Activiteiten met een maatschappelijk belang ›

Introductory lecture to Movies that Matter documentary Dilemma of Desire

de Haas, B.

01/03/2022

Pers / media: Activiteiten met een maatschappelijk belang ›

Research into how couples negotiate their individual desires to have children

de Haas, B.

22/07/2021

Pers / media: Activiteiten met een maatschappelijk belang ›

Donateursvragen: Werkt VSO aan geboortebeperking?

Haas, de, B.

28/11/2019

Pers / media: Expert Comment ›

Uganda’s new sex education framework will do more harm than good

Haas, de, B.

03/07/2018

Pers / media: Activiteiten met een maatschappelijk belang ›

Uganda’s new sex education framework will do more harm than good

Haas, de, B.

01/07/2018

Pers / media: Activiteiten met een maatschappelijk belang ›

Wetenschappelijke bromance en all you need is love?

Haas, de, B. & Browne, J.

14/02/2018

Pers / media: Activiteiten met een maatschappelijk belang ›

Lees meer
Bekijk volledig onderzoeksprofiel
Volg de RUGfacebook twitter linkedin rss instagram youtube
Functioneel
Biedt de basisfuncties en maakt gebruik van geanonimiseerde cookies.
Standaard
Biedt de optimale werking en maakt gebruik van onder andere videocookies.
Volledig
Biedt gepersonaliserde content en maakt gebruik van marketingcookies.
Stel je cookievoorkeur in. Lees onze privacy en cookie disclaimer voor meer informatie.