prof. dr. C.M. (Kees) de Glopper

Professor emeritus of Speech Communication and Discourse Analysis (briefly: Discourse Studies)

Faculty of Arts

Telephone:

E-mail:

c.m.de.glopper rug.nl

ORCID Research Portal

Publications

“Are we jumping into a gap?” A study of the interplay between theoretical input and practical knowledge during noticing as reasoning of a lesson study team in initial teacher education

Bakker, C., de Glopper, K. & de Vries, S., Apr-2024, In: Teaching and Teacher Education. 140, 15 p., 104468.

Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

Gespreksvaardigheid in het Nederlands onderwijs: een ontbrekend ontwikkelingsperspectief

Berenst, J., de Glopper, K. & Koole, T., 2024, In: Tijdschrift Taal. 15, 25, p. 10-15 6 p.

Research output: Contribution to journal › Article › Professional

Unraveling written language development: the importance of a style-in-genre-moves approach

Hof, M. J., Stukker, N., Baaijen, V. & de Glopper, K., 27-Jun-2024.

Research output: Contribution to conference › Paper › Academic

Vernieuwend formuleer-en schrijfstijlonderwijs voor klas 3 en 4 havo/vwo: Een effectstudie

Steenbakkers, J., Baaijen, V., Stukker, N. & de Glopper, K., 2024, In: Tijdschrift voor taalbeheersing. 45, 2/3, p. 97-143 47 p.

Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

De effecten van het werken met een toolbox op de kennis, self-efficacy en vaardigheden van leerlingen die alinea’s schrijven.

van Winden, A., van Haaften, T., Stukker, N., Janssen, F. J. J. M., de Glopper, K. & van Schooten, E., 2023, (Accepted/In press) In: Tijdschrift voor taalbeheersing.

Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

Exchange on subject pedagogy during lesson study in initial teacher education

Bakker, C., Vries, S. D. & de Glopper, K., 2023, In: International Journal for Lesson and Learning Studies. 12, 4, p. 301-314 14 p.

Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

Fleshing out your text: How elaboration and contextualization moves differentially predict writing quality

Maat, H. P., de Glopper, K., Raaijmakers, K., Veerbeek, J. & Vermeulen, D., 2023, In: Journal of Writing Research. 15, 2, p. 363-393 31 p.

Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

Genredidactiek: Nut en noodzaak van genrekennis en -bewustzijn in het lees- en schrijfonderwijs

Vis, M., de Glopper, K. & Stukker, N., 2023, Vaardig met vakinhoud : Handboek vakdidactiek Nederlands. Dera, J., Gubbels, J., van der Loo, J. & van Rijt, J. (eds.). Bussum: Uitgeverij Coutinho, p. 93-103 11 p.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

In de pen klimmen: Afscheidscollege Rijksuniversiteit Groningen op 29 juni 2023

de Glopper, K., 2023, In: Neerlandistiek: online tijdschrift voor taal- en letterkunde.

Research output: Contribution to journal › Article › Academic

Je krijgt het pas door als je het ziet. Oogbewegingen als venster op tekstbegrip in onderzoek en onderwijs

de Glopper, K., 2023, In: Levende Talen Tijdschrift. 24, 4, p. 29-38 10 p.

Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

All (286) publications

View full research profile