MOT VO: Leren voor toets of toekomst?

Wat is goed leren? Hoe doe je dat?

Als je vlak voor een kennistoets begint met leren, kan je een hoog cijfer halen op de toets. Je raakt die kennis dan alleen snel weer kwijt. Als je vaker en verder van tevoren voor een toets gaat leren, dan haal je waarschijnlijk een minder hoog cijfer, maar de kennis zakt ook minder snel weer weg. Als je weet dat je verder gaat met een vak, dan is de laatste optie wel verstandiger.  

Prof. dr. Hedderik van Rijn doet onderzoek naar dit onderwerp en wil, in samenwerking met het MOT van de Scholierenacademie, een lespakket ontwikkelen dat draait om de vragen: "Wat is goed leren? En hoe doe je dat?".

Praktische informatie

• In het ontwikkelteam is plek voor twee docenten van verschillende middelbare scholen.

• Er zijn zes bijeenkomsten met het Multidisciplinair Ontwikkelteam. Naast de bijeenkomsten zullen de docenten het lesmateriaal op hun eigen school gaan testen en collega’s vragen om feedback. 

• Het lesmateriaal wordt voor de onderbouw van de middelbare school ontwikkeld. Het eindresultaat is open source lesmateriaal.
• De inschrijving voor dit team is gesloten.