Skip to ContentSkip to Navigation
Onderzoek ESRIG - Energy and Sustainability Research Institute Groningen News

Tenure Track Universitair Docent opleidingsprofiel 'Hydrogen and Fuel Cells' (222515)

Vacaturebeschrijving
19 juli 2022

We zoeken een startende academicus die interesse heeft om een tenure track te starten met een focus op onderwijs, en die ons onderwijs en onderzoek op het gebied van waterstof en brandstofcellen kan versterken.

De functie zal zich richten op de introductie van nieuwe cursussen op basis van innovatieve onderwijsbenaderingen voor de bachelor- en masteropleidingen in verwante disciplines. We voorzien ook de uitbreiding van onderwijsactiviteiten naar innovatieve professionele ontwikkelingsprogramma's (CPD-programma's), aangezien duizenden professionals die werkzaam zijn in de aardgasindustrie in Noord-Nederland zullen moeten worden omgeschoold als de voorziene overgang naar een op waterstof gebaseerde economie plaatsvindt.

Betrokkenheid bij de begeleiding van bacheloronderzoeksprojecten en masteronderzoeksprojecten wordt verwacht. Ook wordt co-begeleiding van promovendi verwacht. De inhoud van de cursus zal worden verbonden met opkomende industriële praktijken. Cursussen waarbij betrokkenheid van de kandidaat is voorzien, omvatten onder meer cursussen over waterstof, brandstoffen, brandstofcellen en aanverwante laboratoriumcursussen.

Lees de volledige vacature

Laatst gewijzigd:19 juli 2022 20:44
View this page in: English

Meer nieuws

  • 10 juni 2024

    Om een wolkenkrabber heen zwermen

    In Makers van de RUG belichten we elke twee weken een onderzoeker die iets concreets heeft ontwikkeld: van zelfgemaakte meetapparatuur voor wetenschappelijk onderzoek tot kleine of grote producten die ons dagelijks leven kunnen veranderen. Zo...

  • 24 mei 2024

    Lustrum 410 in beeld

    Lustrum 410 in beeld: Een fotoverslag van het lustrum 2024

  • 21 mei 2024

    Uitslag universitaire verkiezingen 2024

    De stemmen zijn geteld en de uitslag van de universitaire verkiezingen is binnen!