Conservatoren-opleiding Kunstgeschiedenis

• Studenten van de Conservatorenopleiding in Groningen kunnen stage lopen bij een belangrijk museum in Nederland of België. Het lopen van deze stage kan de kansen op de arbeidsmarkt vergroten.
• De Conservatorenopleiding in Groningen is de enige in Nederland die volledig gericht is op kunsthistorische studenten en kunstmusea.

• De Conservatorenopleiding in Groningen is ook uniek doordat het masterjaar en de stage van een half jaar nauw op elkaar zijn afgestemd. Al tijdens het masterjaar is er sprake van uitgebreide voorbereiding op de stage.
• De Conservatorenopleiding in Groningen wordt gekenmerkt door een nauwe samenwerking tussen universiteit en musea.

De conservatorenopleiding combineert het vak Art History Now met een keuze uit de vakken die zich op het museum, verzamelen en tentoonstellen richten. Bij het succesvol afronden van alle studieonderdelen kan de student aansluitend een stage van een half jaar in een vooraanstaand museum in Nederland of het buitenland volgen. Bovengemiddelde studieresultaten en de afronding van de MA scriptie (20 EC) voor aanvang van de stage zijn een vereiste voor de deelname aan dit programma.

Een van de beschikbare stages wordt aangeboden door de Musea Brugge. Eventueel kan in het Masterjaar een onderdeel aan een buitenlandse universiteit worden gevolgd.

Dankzij de praktijkervaring die je tijdens je stage opdoet en het gedurende deze periode opgebouwde netwerk kun je je positie op de arbeidsmarkt versterken. Je bent hierdoor meer gekwalificeerd dan met een gewone master Kunstgeschiedenis voor een functie als conservator in opleiding of assistent- conservator, of bijvoorbeeld als educatief medewerker.

Uiteraard zijn er buiten de musea ook andere instellingen van kunst en cultuur waarvoor de ervaring die je reeds hebt opgedaan een voordeel kan zijn.

Het verrichten van onderzoek op het terrein van de kunstgeschiedenis is één van de mooiste uitdagingen die je als masterstudent kunt aangaan. In bijna alle kunsthistorische banen zit wel een onderzoekscomponent. Of je nu conservator bent in een prentenkabinet of beleidsmedewerker bij een gemeente, in beide gevallen wordt er een beroep gedaan op je onderzoeksvaardigheden en je kritische vermogen. Tijdens je master leer je wat kunsthistorisch onderzoek inhoudt, hoe je het zelf kan verrichten en welke mogelijkheden er zijn het toe te passen in de samenleving. Het onderzoeksveld is omvangrijk. Te denken valt aan analyse en interpretatie van kunstwerken, het je verdiepen in de techniek en materiele eigenschappen ervan, de museale en maatschappelijk context, met andere woorden de kunstwereld, theoretische vraagstukken en bijvoorbeeld archiefonderzoek. Idealiter sluit je onderzoek aan op de specialisaties van onze docenten, maar dat hoeft niet altijd het geval te zijn. Vanuit hun expertise kunnen zij je in ieder geval op hoog niveau begeleiden. Omdat de stafleden beschikken over talrijke internationale contacten is onderzoek in het buitenland één van de vele mogelijkheden. Daar is in het onderwijsprogramma voldoende ruimte voor.

Je belangrijkste onderzoek betreft de masterscriptie, die wordt geschreven in samenwerking met het museum waar je stage doet. Hierdoor is het bijvoorbeeld mogelijk om technisch onderzoek naar schilderijen uit te voeren. Daarnaast biedt het museum toegang tot bronnenmateriaal dat nog niet of nauwelijks is ontsloten. Je hebt de gelegenheid om rond te kijken in depots en informatie te verzamelen, die (nog) niet voorhanden is in de literatuur. Ook is het mogelijk om onderzoek te doen naar het museum zelf, bijvoorbeeld op het gebied van tentoonstellingsbeleid.