Best Practice in Teaching & Learning Award uitgereikt

Het vak Climate Change, End Times, Sustainability van de Faculteit Godgeleerdheid en Godsdienstwetenschap heeft de UG Best Practice in Teaching & Learning Award gewonnen. Docenten dr. Erin Wilson, dr. Tina Otten, Linde Draaisma en Henk van Putten lieten studenten met podcasts en real-life discussies de verschillende religieuze en filosofische perspectieven zien op klimaatverandering en het einde van de wereld.

Een simulatieoefening, ontwikkeld voor het vak International Humanitarian Action van de Faculteit der Letteren, ontving de tweede prijs, de E-learning modules van de Faculteit Medische Wetenschappen ontvingen de derde prijs. De winnaars werden bekend gemaakt op 8 april, tijdens het Education Festival. Ook studenten konden tijdens het festival stemmen op hun favoriete Best Practice. De de winnaar, de blended learning via Twitch, Discord en Youtube van Steffen Eriksen van de Faculteit Economie en Bedrijfskunde, ontving de Honours College Award.

De Best Practice award is de opvolger van de bekende Docent van het Jaar verkiezing en is in het leven geroepen om erkenning te geven aan goede onderwijs- en leerpraktijken. Elke faculteit kon één kandidaat aandragen. De winnaar ontvangt €5000, de runners-up krijgen ieder €2500. De winnaar van de Honours College Award krijgt van het Honours College de kans om een onderwijsinnovatie te ontwikkelen.