Video: Taalcomputers trainen zoals kinderen een taal leren
Taaltechnologie heeft in de afgelopen jaren een enorme vooruitgang geboekt, en dat heeft de kwaliteit van onder meer chatbots, spraakassistenten en automatische vertalingen aanzienlijk verbeterd. Maar dat geldt voornamelijk voor een klein aantal talen die goed vertegenwoordigd zijn op het internet, zoals het Engels en het Frans. Talen waarvoor weinig gedigitaliseerde data beschikbaar zijn, en talen met veel complexe woordvormen zoals Russisch en Turks, vormen een grotere uitdaging voor computermodellen.
Dr. Arianna Bisazza is universitair hoofddocent in taaltechnologie aan de Faculteit der Letteren van de RUG. Ze bestudeert waarom voor computers sommige talen moeilijker te leren zijn dan andere. In deze video vertelt ze over haar onderzoeksproject, waarin ze inspiratie haalt uit de manier waarop een kind een taal leert om het leerproces van een computer te verbeteren.
Met haar onderzoek, waarvoor ze in 2023 een Vidi-beurs van € 800.000,- toegewezen kreeg van de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek, wil Arianna Bisazza taaltechnologieën toegankelijker maken voor en de kwaliteit ervan verbeteren voor meer wereldtalen.
Laatst gewijzigd: | 02 mei 2024 14:41 |
Meer nieuws
-
29 mei 2024
Europese samenwerkingsmasters behoren tot de top
Op 27 mei werd door het EACEA in Brussel gevierd dat 20 jaar geleden de eerste Erasmus Mundus Masters van start gingen.
-
27 mei 2024
Vier eredoctoraten uitgereikt door de RUG
De RUG heeft op vrijdag 24 mei vier eredoctoraten uitgereikt aan dr. Kate Crawford, dr. Tedros Ghebreyesus, ir. Gerrit Hiemstra en prof. dr. Mariana Mazzucato. De uitreiking vond plaats in de aula van het Academiegebouw en was onderdeel van de...
-
27 mei 2024
Defensie hield moeizame positie vrouwen in krijgsmacht zelf in stand
Voor Defensie vormt het werven, vasthouden en laten doorstromen van vrouwen een probleem. Promovenda Kim Bootsma laat met haar onderzoek zien dat dit al decennia speelt en dat Defensie het probleem aanvankelijk zelf in stand hield.